维护青少年权益岗·广州市新穗学校 塑形铸魂，培根育人
来源：未成年人2023-11-13 14:13:12
广州市新穗学校创办于1997年，是广州市教育局直属的公办专门学校。在广州市范围招收初中阶段心理及行为偏常、家庭难管、学校难教的不适宜在普通中学就读的学生，采取半封闭式、准军事化、寄宿制的专门教育管理模式建校以来，学校教育转化数以千计的学生，教育转化成功率98%以上，为维护青少年合法权益、预防和减少青少年违法犯罪，推进广州义务教育均衡发展做出了应有贡献。
一、坚持依法办学，确保青少年权益得到保障
学校依据国家、省、市相关未成年人保护法和教育法律法规办学；按照《关于办好工读学校的几点意见》《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》《关于加强专门学校建设和专门教育工作的实施办法（试行）》等专门教育相关规定实施教育教学。学校建立未成人保护工作制度，制订校园欺凌防范方案，完善落实教职员工入职查询、强制报告制度，把好校园入口关。完善控辍保学制度，做好广州市义务教育有益补充和兜底工作。聘任法治副校长和健康副校长面向师生开展法治宣传教育和健康教育。
二、坚持文化立校，确保文化浸润青少年心灵
学校立足专门教育特点，深入领会传统文化内涵，不断总结专门教育规律，形成了“给孩子一次机会、还父母一份惊喜、报社会一厢厚爱；每个孩子都可教育、每个孩子都应尊重、每个孩子都可成功”的教育理念，确立了“礼孝并重、仁爱兼容”的校训。
学校多年来形成了爱心、耐心、细心、精心、信心“五心育人”文化传统，新穗教师舍小家顾大家的奉献精神和对学生无微不至的关爱行为得到家长和社会认可。德育活动丰富，形成了以“塑形铸魂”为核心的德育文化。学校深入推进社会主义核心价值观教育，把养成教育与党史教育、公民意识教育、生态文明教育、法治教育、革命传统教育、感恩教育、生涯教育等相结合，与心理健康教育、生命教育相结合，与丰富多彩的校园文化活动相融合。
一、坚持依法办学，确保青少年权益得到保障
学校依据国家、省、市相关未成年人保护法和教育法律法规办学；按照《关于办好工读学校的几点意见》《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》《关于加强专门学校建设和专门教育工作的实施办法（试行）》等专门教育相关规定实施教育教学。学校建立未成人保护工作制度，制订校园欺凌防范方案，完善落实教职员工入职查询、强制报告制度，把好校园入口关。完善控辍保学制度，做好广州市义务教育有益补充和兜底工作。聘任法治副校长和健康副校长面向师生开展法治宣传教育和健康教育。
二、坚持文化立校，确保文化浸润青少年心灵
学校立足专门教育特点，深入领会传统文化内涵，不断总结专门教育规律，形成了“给孩子一次机会、还父母一份惊喜、报社会一厢厚爱；每个孩子都可教育、每个孩子都应尊重、每个孩子都可成功”的教育理念，确立了“礼孝并重、仁爱兼容”的校训。
学校多年来形成了爱心、耐心、细心、精心、信心“五心育人”文化传统，新穗教师舍小家顾大家的奉献精神和对学生无微不至的关爱行为得到家长和社会认可。德育活动丰富，形成了以“塑形铸魂”为核心的德育文化。学校深入推进社会主义核心价值观教育，把养成教育与党史教育、公民意识教育、生态文明教育、法治教育、革命传统教育、感恩教育、生涯教育等相结合，与心理健康教育、生命教育相结合，与丰富多彩的校园文化活动相融合。
（组织开展校园文化活动）
三、坚持课程育人，夯实青少年发展成长基础
开齐开足学科课程。增设音乐艺术教育课、棋类教育课、传统文化教育课、球类训练课、科技教育课、行为养成教育、国防教育课、戏剧欣赏课、法治教育课、心理和健康教育课、社会实践活动等地方与校本课程。活动课程让学生在活动中学习，在活动中体验，在活动中重塑品德。开展民乐团和传统体育文化校本课程，提升学生综合素养，传承中华优秀传统文化。学校培养了一批专兼职相结合的心理健康教育教师队伍，心理健康教育秉承“悦纳、肯定，让生命积极绽放”的教育理念，在日常教育教学中做到以规范机制护航、以专业团队掌舵，为学生健康成长奠定基础。
（开展“担负心的文化使命 谱写心的时代华章”汇报展示）
四、坚持协同育人，立体式保护青少年发展权益
学校与广州市人民检察院共建“检·爱同行”观护教育基地，并聘请其副院长为法治副校长，双方合作深入推进“法治进校园”活动。广州市中级人民法院在我校挂牌设立“法制教育基地”，签署《合作建立远程帮扶教育平台协议书》，以远程帮扶教育平台模式开展帮扶教育工作；双方共建活动富有成效。广州市戒毒所多次到校开展禁毒教育、法制教育。建立健全家校联系制度,班主任定时进行家访，定期举行家长交流会，了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况，家校联系沟通密切有效。市、区关工委每学年定期到校举行学生关爱慰问活动。以及充分利用社会资源，拓展教育内容和形式，丰富学生的教育实践体验。
（举办“小Law号CC课堂”开播启动仪式）
五、坚持管教合一，深情久伴培育护航青少年
专门学校的特殊之处就是教师同时承担着对学生的教育教学、生活管理、课余监护等多重任务，负责与所在班级学生的家长、原所在学校的联系和沟通。本校每班管教执勤教师5名，设班主任1名，轮流值班，24小时一个班次。除了常规寒暑假外，管教执勤教师和值班干部平时没有节假日。教师全天候与学生吃住行在一起，教师与学生在一起的时间超过了与自己孩子和家人在一起的时间。长年累月，深情久伴，无微不至培育护航青少年。
（来源：权益部）