5月29日，由广州市青少年发展基金会、广州市番禺区诺德安达学校共同主办的年度大型全英舞台剧《荣耀兄弟》在广州天河文化艺术中心精彩上演。

本次公演汇聚全校110余名学生演员，以纯正流利的全英文演绎史诗故事，凭借精湛的舞台表现征服现场数百名观众。本次演出所有门票收益将全部投入青少年公益事业，助力社区福祉建设，以校企公益联动点亮羊城少年向善之光，以艺术之力传递社会责任温度。

一堂生动的“人生课”

作为经典IP“狮子王”的前传故事，《荣耀兄弟》聚焦木法沙与弟弟塔卡的少年成长历程，解锁了大众熟知的传奇故事背后不为人知的过往。剧目围绕忠诚与背叛、嫉妒与救赎、责任与领导力展开叙事，通过木法沙正直勇敢、坚守担当的成长轨迹，以及塔卡被嫉妒裹挟、逐步迷失自我的人生挣扎，构建出极具冲击力的戏剧冲突。在沉浸式的艺术呈现中，为青少年观众上了一堂关于品格选择、人性成长的生动人生必修课。

全英文演绎是本次演出的一大亮点。从主角主演、配角演员到舞台合唱团成员，全体参演学生均全程使用流利英文完成台词对白、歌曲演唱和舞台互动。对于小学至初中阶段的青少年而言，全英文台词把控、舞台节奏适配、情感精准表达，既是对日常英语学习成果的全面检验，更是语言应用能力、舞台表现力、心理素质的全方位锤炼，充分展现了该校双语教育的优质成效。

演出结束后，饰演少年木法沙的同学分享道：“木法沙教会我，真正的力量不是打败别人，而是责任与担当。”饰演塔卡的同学则表示：“塔卡让我看到，嫉妒会让人失去最珍贵的东西。演完这个角色，我更理解了真诚的意义。”饰演拉飞奇的同学则说：“好的领导力不是命令别人，而是在关键时刻给出真诚的建议。”

师生家长共创荣耀

本次演出还有一个独特之处：剧目中所有角色均为动物，而所有妆造——包括大量动物头套、面部彩绘和毛发装饰——全部由校内视觉艺术老师带领学生、联合家长志愿者共同完成。从设计图纸到裁剪粘贴，从缝制头套到现场化妆，学生们全程参与。一位参与头套制作的同学自豪地说：“我做的大象头套虽然不够完美，但看到演员戴上它的那一刻，我觉得自己也是这个舞台的一部分。”

这一过程本身就是美育与劳动教育的完美结合。学生在动手创造中理解角色、培养耐心与细致，也在默默付出中体会“幕后英雄”的分量。学校相关负责人表示：“戏剧教育不只有聚光灯下的主角，每一个参与妆造、道具、后勤的学生都在用自己的方式成长。这正是我校‘全人教育’理念的体现——让每个孩子都被看见、被需要。”

从舞台走向品格

本次全英舞台剧《荣耀兄弟》是广州市青少年发展基金会与广州市番禺区诺德安达学校深度协同、双向赋能的美育公益实践成果。双方以“艺术育人、公益润心”为核心，整合优质教育资源与青少年公益平台优势，共同打造兼具观赏性、教育性、公益性的青少年精品文艺活动。

广州市番禺区诺德安达学校自2020年办学以来，始终坚守双语育人初心，深耕全人教育理念，学校依托与茱莉亚学院合作的优质表演艺术项目，将音乐、舞蹈、戏剧融入日常课程。而全英文戏剧的排演，正是学校双语教育成果的集中展现。从2022年首部《白雪公主与七个小矮人》舞台剧问世，到如今《荣耀兄弟》重磅上演，五年五部全英大戏，层层递进、迭代升级，持续见证着学生在美育素养、品德修养、综合能力上的全方位成长。

此次《荣耀兄弟》全英公益舞台剧的成功举办，是广州青基会联动优质民办教育资源、深化“公益+美育+德育”融合育人的创新尝试。本次演出的全部门票收益全部用于慈善捐赠，用于青少年公益事业及社区福祉建设,是学校“以艺术回馈社会”，落实全人教育、引导青少年知行合一、向善成长的有力践行。

未来，广州市青少年发展基金会将持续携手各大中小学、优质教育机构，持续搭建多元化青少年公益实践平台，常态化开展美育公益、成长赋能、爱心帮扶系列活动，让更多青少年在艺术中成长、在公益中担当。

校企同心，以艺润心

双向赋能，以爱育人

让少年成长有力量，让青春善意有温度！

图文 | 由广州市番禺区诺德安达学校提供

责编 | 陈贵长

初审 | 吴敏婷

审核 | 凌远庆